CHP İzmir Milletvekili Sevda Erdan Kılıç, Mesleki Eğitim Merkezleri'nin (MESEM) İzmir'de hızla yayılmasına yönelik eleştirilerde bulundu. Mesleki eğitimin önemine değinen Kılıç, bu uygulamanın çocuk emeğini ucuz iş gücü olarak sermayeye sunmanın aracı haline geldiğini dile getirdi. Kılıç, "Bu, eğitim değil; çocuk emeğinin kurumsallaşmasıdır" ifadelerini kullandı.
"Zorunlu eğitim kırılıyor, çocuklar sistem dışına itiliyor"
CHP'li Kılıç, son günlerde iktidar çevresinde tartışılan "2 yıl zorunlu + 2 yıl isteğe bağlı lise modeli"nin, çocuk işçiliğini meşrulaştırmanın adımı olduğunu vurguladı.Aynı anda MESEM'lerin yaygınlaştırılmasının tesadüf olmadığını dile getirerek şu değerlendirmede bulundu:"Bu modelle, özellikle yoksul ailelerin çocukları eğitim sisteminin dışına itilecek ve kayıtlı ama korumasız işçilere dönüşecektir. Zorunlu eğitimin tartışıldığı bir ortamda MESEM'lerin artırılması açıkça istihdam mühendisliğidir." Kılıç, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün 8 yeni MESEM daha açarak sayılarını 25'e çıkarmayı amaçladığını, Konak'taki Mersinli Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nin MESEM'e dönüştürüldüğünü anımsattı. Bu adımları "bilinçli bir dönüşüm planı" olarak değerlendiren Kılıç şu ifadeleri kullandı:"Geçtiğimiz yıl ÇEDES projesi kapsamında pilot il seçilen İzmir, şimdi de MESEM modeliyle ideolojik ve ekonomik dönüşüme zorlanıyor. Bilimsel, laik ve çağdaş eğitimin kalesi olan bu şehir, sistemli bir şekilde dönüştürülüyor.""BU DOĞRUDAN EMEĞİN SÖMÜRÜSÜDÜR"MESEM'lerde çocukların ağır koşullarda, iş güvencesi olmaksızın çalıştırıldığını vurgulayan Kılıç, geçmişte iş cinayetlerinde hayatını kaybeden çocukları hatırlattı:"Mehmet Dallı, Necip Fazıl Çırak, Arda Silahlı, Utku Okan Saylan, Turhan Karabulut, Abdurrahman Özkul gibi birçok çocuğumuz, denetimsizlik nedeniyle hayatını kaybetti. Bu çocuklara ne gerçek bir meslek kazandırılıyor ne de güvenli bir ortam sağlanıyor. Bu doğrudan emeğin sömürüsüdür."Kılıç, çözüm önerilerini şöyle sıraladı:1. Gerçek mesleki eğitim, devlet güvencesi altında ve çocuk haklarına uygun şekilde düzenlenmelidir.2. MESEM'ler, çocukların fiziksel ve psikolojik gelişimini gözeten bağımsız denetim mekanizmalarına tabi olmalıdır.3. Stajyer çocuklar, asla ağır ve tehlikeli işlerde çalıştırılamaz. Koruyucu ekipman ve iş güvenliği zorunlu olmalıdır.4. Çocukların eğitime devamı garanti altına alınmalı; işten ayrılan öğrenci eğitim hakkını kaybetmemelidir.5. Tüm bu uygulamalar, Anayasa'nın laik ve bilimsel eğitim ilkesine uygun olarak planlanmalıdır. 
